総合的な学習の時間
本校における『総合的な学習の時間』の内容の一部を紹介します。
◎「日本文化に親しむ（茶道・華道体験）」
＜平成２１年度の取組のようす＞ 　　　＜活動の概要＞ 　　創立１００年以上の歴史をもつ本校には、本格的な茶室「知足庵」や同窓会館があり、過去５年間「総合的な学習の時間」（１年生全員対象）で、その施設を活用し、茶道・華道の体験を試みてきました。この経験を生かし、さらに、より充実した内容へと発展させ、生徒の日本文化への興味や関心を高め、我が国の伝統文化を大切にする心情を育てる機会とするために行っています。 （1）実施時期 　　２学期（１０月〜１１月）の「総合的な学習の時間」を活用して行いました。 　　１０／２６(4h)　１１／２(4h)　１１／９(4h)　１１／１６(4h)　の４日間（延べ１６時間） （2）実施場所 　　本校茶室「知足庵」及び同窓会館 （3）対象者 　　本校１学年生徒全員（３２１名） （4）講師 　　本校の茶道部講師　福本夏美先生 　　　　　　　華道部講師 松本美幸先生 （5）実施方法 　　講師の指導のもと、各クラス２０人ずつ２班に分け、茶道・華道を体験しました。　 ＜平成２０年度の取組のようす＞ ＜活動の概要＞ 　（１）実施時期 　　　 ２学期（１０〜１１月の５日間）…延べ１８時間、各クラス当たり２時間 　（２）実施場所 　　　 本校茶室「知足庵」及び同窓会館 　（３）対象者　　　 本校１学年生徒全員 　（４）講師 　　　 本校の茶道部講師　福本夏美先生　　 華道部講師  樋口英子先生 　（５）実施方法 　　　 講師の指導のもと、各クラス２０人ずつ２班に分け、１時間ごと交互に茶道・華道の礼儀作法を体験する。 ＜平成１９年度の取組のようす＞ 　　　　 　　　　　 　　　　 ＜平成１８年度＞
『日本文化に親しむ』（茶道体験）
『日本文化に親しむ』（華道体験）
◎「ＮＩＥ（教育に新聞を）」　(平成１８年）
平成１８年１１月１６日付け「読売新聞」より
平成１８年１１月１８日付け「産経新聞」より
「ＮＩＥ（教育に新聞を）」（平成１７年）
昨年度から、NIEの特集号を使って投稿記事を書く実践など、新聞に親しむ時間を採り入れています。 　NIE実践校の指定を受けた今年度は、１１月のNIE週間に合わせて、新聞記者をお招きし、オリエンテーションを行いました。
日時　：　平成１７年１１月７日（月）　１年生（５・６限）　２年生（３・４限） 　場所　：　講堂 　演題　：　「キャリアガイダンス」 　対象　：　１年生 　講師　：　産経新聞社　奈良支局長　村上栄一氏
１年生は、キャリアガイダンスの一環として、「仕事について考える―私、新聞記者になりました」という題で、産経新聞社奈良支局長の村上栄一氏に講演をしていただきました。将来の職業選択について、ご自身の豊富な経験をまじえたアドバイスは、楽しくまた役に立つことがいっぱいでした。「今の勉強は自分のためだけではなく、社会や世界の人たちのためにつながっている」という言葉に、感動した生徒も少なくありません。
演題　：　「新聞作成における文章の組み立てと人権への配慮」 　対象　：　２年生 　講師　：　奈良新聞社編集部地方課　課長補佐　浅野善一氏
２年生は、３学期からの小論文講座や人権学習のとの関連で、奈良新聞社編集部の浅野善一地方課長補佐に講演をお願いしました。「新聞作成における文章の組み立てと人権への配慮」というテーマで、具体的な事件報道を例に挙げながら、お話いただきました。質疑応答の時間には、各クラスから次々と質問が出され、新聞作りや文章の書き方について、ていねいに答えていただきました。着想の大切さ、さまざまな角度から考えることの重要性など、直接自分たちの小論文に生かせるヒントを、それぞれにつかむことのできた２時間になったようです。
奈良新聞（平成１７年１１月８日付け）より
産経新聞（平成１７年１１月８日付け）より